一、透视真题探秘命题规律
例1.省农村生活污水治理工作领导小组要召开专题会议，办公室主任要在会上汇报全省检查情况。假设你是办公室工作人员，请草拟出汇报提纲，供领导参考，35分。要求：内容全面、结构合理，表述准确，1000-1200字。（2020年中央遴选B卷）
例2.请你结合给定材料，写一篇关于帮扶工作的调研报告，40分，1200字以内，要求格式规范，建议合理。（2013年中央遴选）
调研汇报类题目在中央遴选考试中均有考察，调研汇报类主要包括调研报告和情况汇报两大类题型，所占分值较高，作答难度较大，一般是以大作文写作形式出现在试卷的最后一道大题之中。调查研究是谋事之基成事之道，调查研究能力也是年轻干部应该具备的“七种能力”之一。工作汇报既是体制内开展工作必备的基本功，也是工作进程推进必须的环节。深入的调查研究能力、有效的情况汇报方法对于发现问题、分析问题、解决问题，了解工作、推进工作、总结工作至关重要。
例3.市领导拟于近期听取充电基础设施建设管理的工作汇报，了解市发改委专项调研组调研情况，假如你是市发改委研究室工作人员，请草拟一份调研提纲汇报，供领导参谋。要求：全面准确，结构合理。注重科学性、可行性。1000-1200字。（2021年重庆遴选）
例4.领导安排调研组去J市调研乡村振兴工作，你是调研组成员，请根据给定材料草拟一份调研报告，3000字。（2021年安徽遴选）
根据历年遴选真题中，调研报告考察的形式主要有三种，一是根据材料撰写调研报告，字数2500-3000；二是撰写调研报告提纲，字数1000-1200；三是撰写调研报告中“问题原因”“对策措施”部分，字数600-800，中央遴选以第二种考察形式较多。情况汇报考察形式与调研报告考察形式大体相同，一是全文撰写，二是撰写提纲，三是部分内容撰写。
下面，这篇文章将调研报告、情况汇报各自的写作要求、写作目的、写作重点等分开解析。调研报告和情况汇报有相同之处，如都对问题等基本情况、存在问题进行总结，但是情况汇报一般是对工作等进行客观的描述，不需要像调研报告那样对事物进行深入的分析，所以，在撰写情况汇报时，一般不需要“产生原因”这一要点。
二、分析题型解密题目门类
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